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Poder ciudadano: deliberación ante el proceso constitucional chileno


UAR
Inscripción cerrada

La Universidad Abierta de Recoleta presenta el curso Poder ciudadano: deliberación ante el proceso constitucional chileno, como aporte a la información y reflexión necesarias en este momento constituyente participativo inédito en la historia de Chile.

En efecto, Chile se enfrentará próximamente a la decisión y el desafío político más importante de los últimos años: la construcción de una nueva Constitución diseñada en democracia. Sin embargo, durante las últimas décadas se ha producido un debilitamiento de la discusión pública, motivada por factores educacionales, comunicacionales, económicos, políticos, entre otros.

Este curso pretende rearticular el poder deliberativo de las y los ciudadanos, de manera que ellas y ellos cuenten con información y herramientas para una participación efectiva, tanto en el plebiscito como en la elección de constituyentes y, por supuesto, en la discusión de los contenidos constitucionales. Para esto, en primer lugar, las y los participantes del curso comprenderán la importancia de la deliberación como espacio de reconocimiento mutuo, el que presupone la idea de ofrecer y recibir razones y dejarse interpelar por ideas divergentes. En segundo lugar, se requiere entregar a las y los ciudadanos las herramientas necesarias para analizar, evaluar y eventualmente producir discurso argumentativo constitucional razonable.

En ambas tareas, la misión del curso será aportar una mirada de lo constituyente que, sin desconocer la necesaria mirada técnica, comprenda que la discusión constitucional no es un claustro reservado a académicos y doctrinarios, sino que es esencialmente un lenguaje político que las y los ciudadanos pueden recuperar para sí. El curso buscará congeniar una mirada técnica con una mirada política y valorativa de los temas a tratar.

En este curso participan docentes expertxs e investigadorxs, y se incluyen testimonios y casos que permiten contextualizar los temas. Además, contempla material de lectura actualizado y realizaciones audiovisuales, videoclases y entrevistas especialmente producidas para este programa formativo.

Así, el curso Poder ciudadano: deliberación ante el proceso constitucional chileno democratiza el conocimiento y alienta el saber para transformar.

¿Cómo inscribirse y participar? Lee el siguiente instructivo en este VÍNCULO

Objetivo general:

Entregar herramientas de argumentación y deliberación para formar parte activa del debate constituyente que se produce en Chile.

Objetivos específicos:

  • Analizar por qué y para qué es necesaria una nueva Constitución para Chile

  • Describir qué es la democracia deliberativa como un nuevo paradigma del ejercicio democrático

  • Diferenciar la deliberación de la negociación

  • Aplicar la argumentación y deliberación para la construcción de una nueva Constitución

El curso tiene una duración de seis (6) semanas, distribuidas como indica la siguiente tabla:

 

Semana 1

Semana 2 a 5

Semana 6

Presentación del curso de la plataforma digital y de las y los participantes

Desarrollo de los contenidos específicos del curso

Recapitulación y evaluación final

 

Los materiales correspondientes se abrirán los jueves de cada semana, de manera de que no se sobrecarguen de actividades los fines de semana.

Por lo tanto, la programación del curso queda así:

Semana

Fecha de inicio

Fecha de término

Temas o actividades

Recursos de aprendizaje

1

01 de octubre

08 de octubre

  Presentación del curso, de la consultoría académica y de las y los participantes

 

Plataforma de aprendizaje

 

Encuesta

 

Audiovisual con presentación del curso y la plataforma 

Foro de presentación y debate.

Encuesta de entrada

2

08  de octubre

15 de octubre

 

 Nueva Constitución para Chile: ¿Por qué, y para qué?

 

Manos a la obra

¿De qué estamos hablando?

 

Vamos a la asamblea

 

¿Qué aprendimos?

 

Por si quieres saber más

 

Recapitulemos

 

Transforma tu realidad

3

15 de octubre

22 de octubre

 

Democracia deliberativa: un nuevo paradigma

4

22 de octubre

29 de octubre

 

Deliberación y negociación

5

29 de octubre

05 de noviembre

 

Argumentación y deliberación para la construcción de una nueva Constitución

6

05 de noviembre

12 de noviembre

 

La totalidad de los contenidos abordados en el curso

 

Recapitulemos

Asamblea final

Encuesta de salida

Evaluación de cierre 

¡Es tu turno!

 

Course Staff Image #1

Mauricio Torres Jáuregui

Abogado, Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales por la Universidad de Chile (2017), Magister en Argumentación Jurídica por la Universidad Diego Portales (2019). Profesor de Teoría del Derecho y Argumentación de las Universidades de Chile, Diego Portales y Mayor. Experiencia de 15 años en instancias de debate competitivo a múltiples niveles (como competidor, capitán, docente, juez y organizador). Autor de “El Debate Competitivo en Chile” (Librotecnia).

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Hassam Akram

Economista proveniente de Inglaterra, magíster en desarrollo económico y doctorado en ciencias sociales y políticas de la Universidad de Cambridge. Docente de políticas públicas en la Universidad Diego Portales y participa en la comisión técnica del Frente Amplio sobre ayudas económicas en pandemia.

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Doris González

Dirigente y vocera nacional del Movimiento de Pobladores y Pobladoras Ukamau, organización que busca proteger el derecho a la vivienda, y militante del Movimiento Democrático Popular de Chile, integrante del Frente Amplio. Licenciada en Trabajo Social y estudiante del Magíster en Hábitat Residencial de la Universidad de Chile.

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Daniel Jadue

Nacido y criado en Recoleta, cuenta con títulos profesionales en Arquitectura y Sociología de la Universidad de Chile. Su experiencia laboral siempre estuvo orientada a la Gestión Local del Desarrollo y a los gobiernos locales, siendo Jefe de Proyecto de numerosos Planes de Desarrollo Comunal y Planes Reguladores Participativos entre los que destacan las comunas de Valparaíso, Aysén, Pudahuel, Linares, Quellón, Calama, Canela, Til Til y Río Verde. Así también ha realizado diversas investigaciones y ponencias en Calidad de Vida, Género, Delincuencia Juvenil, Empleo y Pobreza en ciudades de América Latina y Europa. En 2012 Daniel Jadue fue electo como Alcalde de la comuna de Recoleta, cargo que desempeña hasta la fecha tras su reelección en 2016 obteniendo un 54% de las preferencias.

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Francisco Soto

Abogado, Magíster de Derecho Constitucional e Instituciones Públicas de la Universidad Diego Portales y Doctor en Derecho de la Universidad de Barcelona. Profesor asociado al Departamento de Derecho Público de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile, donde imparte cursos de Derecho Constitucional y Ciencias Políticas. Formó parte del Consejo de Observadores del Proceso Constituyente (2016-2017) y los Consejo de #Nuestraconstitución (2015-2016) de la Fundación Democracia y Desarrollo. Ha publicado libros y artículos indexados en Revistas Nacionales e Internacionales, siendo uno de ellos “El desafío de la participación: estudio comparado sobre el referéndum y la iniciativa legislativa popular en América Latina y Europa”.

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Gabriel Boric

Egresado de derecho por la Universidad de Chile, siendo el presidente del Centro de Estudiantes de su carrera, y luego, de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECH). En noviembre del 2013 es electo diputado por la Región de Magallanes y la Antártica Chilena, integrando las comisiones permanentes de Zonas Extremas y Antártica Chilena; de Trabajo y Seguridad Social, y de Derechos Humanos y Pueblos Originarios. En 2018 hasta 2022 integra las comisiones de Constitución, Legislación, Justicia y Reglamento, y de Zonas Extremas y Antártica Chilena.

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Pamela Figueroa

Doctora en Estudios Americanos por la Universidad de Santiago de Chile y Master of Arts en Estudios Latinoamericanos con una mención en gobiernos por la Georgetown University. Especialista en politología, docente e investigadora por la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile. Participó del gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet entre 2014 y 2018 como Jefa de la División de Estudios del Ministerio Secretaría General de la Presidencia, coordinando reformas políticas e institucionales y el Proceso Constituyente Abierto a al Ciudadanía.

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Fernando Atria

Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales por la Universidad de Chile y doctorado por la Universidad de Edimburgo. Profuso escritor de artículos y libros como On Law and Legal Reasoning (Oxford, 2002), La Mala Educación: Ideas que inspiran al movimiento estudiantil en Chile (Santiago 2012), El otro modelo: del orden neoliberal al régimen de lo público (2013) y La Forma del derecho (Madrid, 2016), entre otros. Últimamente ha sacado adelante la formación de su partido “Fuerza Común”, y estado muy activo en la discusión constitucional chileno.

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Claudio Nash

Licenciado en ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Chile, doctor en Derecho de la misma casa de estudios y Coordinador de la Cátedra de Derechos Humanos de la Universidad de Chile. Ha sido consultor de UNICEF, asesor del Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile y consultor del Comité Internacional de la Cruz Roja. Ha publicado libros como “Las Reparaciones ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos” y “La Concepción de Derechos fundamentales en Latinoamérica”.

Te damos la bienvenida al Modus vivendi de UAR Digital; es decir, al detalle de orientaciones que, esperamos, te sirvan para aprovechar al máximo los recursos que ponemos a tu disposición, pero sobre todo para una mejor convivencia entre todas y todos quienes interactúan en un curso no presencial: las y los participantes, las y los docentes, así como la persona a cargo de la megatutoría de los cursos.

Por lo tanto, al inscribirte en uno o más cursos, se asumirá que has leído y estás de acuerdo con el contenido y con las conductas a las que este documento invita para mejor convivir en un curso digital de la UAR.

Para acceder y descargar el documento MODUS VIVENDI, haz clic en el siguiente VÍNCULO